第54章 为什么会有一边放水，一边加水的数学题（1/1）
“哎，我一直以为性格是天生的，认为我儿子是天生不爱社交，也不合群。”
“其实就是后天培养得不好，才用天生当借口，现在看回来，培养孩子真的不能只关注学习。”
“谁不想自家孩子都像程小乐那样，什么都大大方方的，跟个小太阳似的。”
“对呀，哪怕成绩差点也没事，这样的孩子懂得抓住机会。”
“有调查显示，长大后有出息的，有很大一部分人成绩也不太好，他们只是读书不行，又不是别的不行。”
“楼上的，要是以前你说这话，我会说你在扯淡，现在我只觉得有道理。”
“……”
网友把程小乐夸上了天。
但只有程硕知道，那臭小子就是喜欢凑热闹。
别说学校这种他熟悉的地方，就是在路边看到有人卖艺乞讨，他都能拿个碗上去说行行好。
人怎么可以外向成这样，把他这个当爹的都搞得很内向。
看到儿子已经被选上站上了台，程硕也只能祝他玩得高兴吧。
不过他还是有点担心，童言无忌那个技能不会让那臭小子乱说话。
想来不会，迄今为止只有他是唯一的受害者。
不过，还是得提醒下。
距离太远，声音听不到那就靠比划。
好在程小乐的视线时不时的会朝老爸的方向看，当看到的老爸在跟他打手势。
先是愣了一下，然后咧嘴露出一个大大的笑容，并回应了一个oK。
以为儿子明白了自己的意思，没想到下一秒就看到他在台上摆起了poSS。
噘嘴，叉腰，比心，比耶。
甚至还在众目睽睽之下摆出了一个思想者经典动作。
逗得全场发出哄笑。
看到这一幕，程硕突然就有点后悔自己的多此一举。
捂着脸挥手示意他自己好好玩。
再童言无忌能比这显眼包更丢人？
……
也不知道家长们用了什么办法，那些很抗拒的小选手们最终也都上了台。
第二个环节正式开始。
“欢迎各位小朋友的到来。”
“刚才警察叔叔分享的知识，让你们有收获吗？”
主持人刚问完，台上就响起一阵此起彼伏回应，“有！”
“如果有困难想寻求帮助，我们应该找谁？”主持人继续问。
“找警察叔叔。”
“你们喜欢这样的安全知识讲座吗？”
“喜欢。”
这些问题都跟预制菜似的，每次都一样。
小朋友们根本不用思考，回答的那叫一个又快又好。
可即便是这样，台下的领导和在场的人也依旧看得很高兴。
掌声不断。
当然，这几个问题只是起到一个热场的作用。
待小朋友都进入状态后，主持人再次开口，“既然小朋友们都认真听了我们的安全知识讲座。”
“那么接下来我们准备了几个问题要考考大家。”
“只要回答得好，都能得到小礼物。”
“为了大家能获得更多的小礼物，我可以提前给大家开个小灶。”
“如果有不懂的地方可以现在提出来。”
“让我们的警察叔叔现场解答。”
“不然一会回答不上来，是没有礼物的哦。”
主持人也是老师，知道怎么将知识点灌入小朋友的脑海。
先自己提问得到解答。
然后游戏时再回答一次巩固加深。
这样一来一回，自然而然就能印象深刻。
光凭这一点也能看出，这类校园活动也不是完全的走过场。
只是主持人的用心良苦没有得到应有的反馈。
在她问完后，没有一个小朋友提问。
哪怕是程小乐也是睁着大眼睛等着别人先开口。
“是全部都知道吗？”
“没有不懂的？”
主持人害怕冷场，继续问。
可依旧没有得到回应，她不免有些着急，第三次发问，“真的没有吗？”
“任何不理解的问题都可以提出来哦。”
这一次，倒是有个小男孩举起了手，“老师，任何不理解的都可以问吗？”
看个头，显然是个五六年级的小朋友。
模样端正，穿着整洁，鼻梁上架着一副视力矫正眼镜，一看就是成绩很好的样子。
小男孩的出现让主持人眼前一亮，她快速走到那孩子身边，“是的，任何不理解的都可以问。”
得到鼓励，小男孩一脸严肃的开口，“我真的很不理解，为什么会有一边放水，一边加水的数学题。”
听到这个问题，主持人都懵了。
这跟今天的讲座有关系吗？
可是，自己明明说了有不理解的都可以问？
而这个问题貌似也困扰了小男孩很久，他说完就巴巴的等着有人为他解答。
作为一个老师，她真的很乐意为学生答疑解惑。
可这个问题实在太超纲了，她也不知道怎么说。
旁边的警察叔叔更是帮不上忙。
再加之现在是在台上，那么多领导和家长看着，还有电视台在录像。
一紧张起来，短短几秒钟就已经让她汗流浃背。
主持人的沉默让台下开始出现议论声，校领导的脸色也渐渐起了变化。
就在她感到绝望的时候，突然听到一个稚气的声音。
“这不难理解吧。”
这声音让主持人感到如闻仙音。
朝声音传来的方向看去，发现说话的是一个长得虎头虎脑的小男孩。
他身高不占优势，站在一群孩子中并不出挑。
但只要将目光锁定他，就很难再移开视线。
因为他和旁边的同学有明显的区别。
别的同学在台上都表现得拘谨，局促，几乎都是一副浑身不自在的样子。
唯独这个小男孩，落落大方的站在那里。
甚至在她看过去的时候，目光还会很自信的与其对视。
作为一个老师，可太知道这一眼的含金量了。
她的眼底当即就流露了出一抹欣赏。
“这位小朋友说不难理解。”
“那我们来请教一下他。”
此时的程小乐在主持人的眼里跟来拯救她的天使没什么两样。
关键时候救场就已经很感激，更别说第一眼的印象还这么棒。
所以，主持人走到程小乐身边后，先问道，“你是几年级的小朋友，叫什么名字？”
露脸的机会就这么自然的送了出去。
“我是一年六班的程小乐。”
吐字清晰，自信坦然，不见一丝紧张。
当他说出自己所在的班级后，很多校领导都不自觉的往一年六班的位置看去。
让班主任王老师骄傲得腰板都挺直了。
“原来是小乐。”
“你说不难理解，能具体说说吗？”
主持人发问完，就把话筒递到了他面前。
那稚气的声音再次响起。
“之前我也很难理解为什么会有一边放水，一边加水的数学题。”
“直到我看到了我爸一边玩手机，一边给手机充电。”
……