第105章 可以不要再雄竞了吗?(2/1)

星期四,变形课。

竹雀和德拉科坐在离门最近的座位,以便在意外来临时及时逃跑。

毕竟在星期三的草药课上,斯普劳特教授直接裂开了。

从她的身体里钻出了一只体型巨大的摄魂怪。

很明显,霍格沃茨的课堂毫无安全可言。

现在,就算是麦格教授突然变成了伏地魔,竹雀都不会感到吃惊了。

麦格教授带着大家复习?一年级时学过的甘普基本变形法则的五大例外。

第一,巫师不能凭空变出食物,也不能将其他东西变成食物。

吃下这些食物会造成消化不良,甚至是其他更严重的后果。

第二,变形只改变外表,而不改变内在。?

活物与死物之间不能永久转化。

附着的魔力消散后,物体会还原成原来的状态。

第三,变形术不能变出具有魔法属性的物品,例如飞天扫帚、隐形墨水和金加隆等。

第四,变形不能改变数量,不能把一张桌子变成两只鹿。

当然,魔咒学中的“复制成双”可以把一张桌子变成两张。

但是,彼此连接的物体可以被视为一个整体,进行总体变形。

第五,变形术不能无中生有。

巫师们只能变出自己曾经见过或可以理解的事物。

一年级时,德拉科曾经问过麦格教授,在使用消失咒之后,对应的物品是否真的消失了。

她的回答是,它们完全消失了,不复存在,而非被转移到某处。

竹雀和德拉科并不相信这套说辞。

在去过里世界之后,竹雀更倾向于认为,里世界的某处,存在一个表世界的垃圾场。

在表世界消失的东西,其实都去了里世界。

她产生这个推测的依据是,在表世界失踪已久的奥利凡德,却出现在了里世界。

既然巫师不会凭空消失,那巫师用魔法消除的物品说不定也不会彻底消失。

竹雀翻了翻之前的变形术笔记。

一年级,他们把火柴变成针。

二年级,把甲虫变成纽扣,把小动物变成高脚杯,把茶壶变成乌龟。

三年级,把火变成蛇,把水变成人鱼。

四年级,把蜡烛变成鸭子。

这节课,麦格教授让大家把羊皮纸变成有蝴蝶翅膀的小鸟,以及有小鸟翅膀的蝴蝶。

赫敏是第一个完成任务的。

竹雀不得不服。

把羊皮纸变成蝴蝶,变成小鸟,对她来说都很简单。

但是把二者结合起来并不是一件很容易的事。

魔力值并不是一切。

变形术主要依靠的是想象力。

她很难想象出有蝴蝶翅膀的小鸟,以及有小鸟翅膀的蝴蝶到底是什么样子。

准确地说,一旦她开始想象,她的大脑就会自动对她说“这很奇怪”“这很不真实”。

于是她就卡壳了,没办法继续了。

巫师们只能变出自己曾经见过或可以理解的事物。

竹雀现在有点理解这句话是什么意思了。

她想起,赫敏很早就说过,“你要相信你可以。如果你怀疑自己,你的魔杖就不会信服了。咒语要清晰,要坚定。”

知道是一回事,做到是另一回事。

竹雀愁眉苦脸,唉声叹气。

到最后,还是善解人意的德拉科解救了她。

他画了两张栩栩如生的参考图给她。

一只天蓝色的小鸟,有天蓝色的蝴蝶翅膀。

一只米黄色的蝴蝶,有米黄色的小鸟翅膀。

天蓝色的小鸟趴在树上的鸟窝里孵蛋。

米黄色的蝴蝶在一簇粉色的花丛里飞舞。

“你学过画画?”竹雀问。

“学过。”德拉科说,“我还看过麻瓜写的《昆虫记》,里面有插图。”

(°口°?) !!

昆虫记!

多么古老的名字!

竹雀一直非常不喜欢看书。

这本书她也看过,因为这是她上学的时候的必读书目。

在看书这件事上,竹雀一向是什么好玩看什么,不喜欢的翻个几页就丢开。

有时候,她表面上在看书,实际上心早就不知道飞到哪里去了。

看书有什么意思!

还不如出去晒晒太阳,呼吸新鲜空气,跑跑跳跳!

人,就是应该进行一些富有生命力的活动!

在德拉科的帮助下,竹雀终于完成了今天的课堂任务,成功把作业交了上去。

原来他会画画,也会读麻瓜写的书。

她实在太不了解他了。

虽然嘴上以朋友相称,但是德拉科往往并不是她第一个想起的人。

就像上次,她给奇洛写了信,给珀西写了信,只是顺便才给德拉科写了一封。

在学校遇到什么事,她更习惯去找塞德里克帮忙。

在同一年级的所有人里,她总是更关注哈利波特的动向。

因为他是故事的男主角,许多事件都围绕着他发展。

纳西莎说过,希望竹雀能帮帮德拉科。

竹雀一直对纳西莎挺有好感的,而且德拉科和故事的主线有关,所以她会时常关心他的情况。

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但是德拉科在她心里总是和小孩子差不多,是需要被照顾的角色。

所以每次需要商议、解决问题的时候,她都更倾向于寻找那些更加成熟的人,比如塞德里克,比如奇洛教授。

可是她身边的这个德拉科和原着里的不太一样。

他没有那么骄纵任性,也不那么软弱无知。

一年级时,他就会思考,霍格沃茨的城堡外面是什么。

他不迷信权威。

麦格教授说用了消失咒的物品会彻底消失,不复存在,他会记在笔记上,但并不真的相信。

他会跟着竹雀一起跳远、打沙袋、打羽毛球。

他跟着她一起做了很多以前从未做过的事情,而且做得很好。

是她小看他了吗?

竹雀是一个知错就改的人。

既然德拉科是个可塑之才,那就绝对不能浪费!

她决定,让德拉科加入她和塞德里克,成立禁林改造专项计划的特别行动小队。

当晚,新成立的三人小分队在有求必应屋召开了第一次会议。

塞德里克和德拉科都没有穿学院长袍,而是穿着自己的私服。

塞德里克穿了件修身的酒红色衬衫,打一条深蓝色条纹领带,还戴了副墨镜。

看上去很酷。

竹雀仔细辨认了一下,这应该是她送给塞德里克的那副墨镜。

德拉科穿一件哥特风的黑色小西装,头发好像精心打理过,还戴着一只深绿色的项圈。

手上还挂着叮当作响的戒指和手链。

(≧▽≦) !!

竹雀又快乐了。

不愧是她!

非常有品!

身边的男人们一个个又聪明,又美丽,身材还好!

堪称霍格沃茨男模!

虽然不知道他们开个会打扮得这么花枝招展是为什么,但是没关系,只要肯为她花心思就好!

充分体现了他们对本次会议的重视!

竹雀没想到,对参会服饰的重视还只是冰山一角。

接着,塞德里克掏出一个小本子,上面分门别类地列出了很多项——

“温室的历史及周边考察”

“禁林的历史及周边考察”

“有关温室的传说”

“有关禁林的传说”

“蓝胡子、温室与禁林——传说与历史的回响”

……

德拉科掏出了一大堆书。

竹雀扫了一眼,其中有些不是霍格沃茨图书馆的,可能是他从卢修斯的藏书库里拿出来的。

有几本,她就连书封面上的文字都看不懂。

面对准备充分的二位男模,两手空空的竹雀略显尴尬。

德拉科拿出了一系列草图,走到竹雀身边,“看看这些。”

塞德里克“哼”了一声,“不顾理论,空谈幻想,不切实际。”

德拉科瞪他一眼,“竹雀不爱看书,也不爱看字多的东西,你不知道?”

塞德里克微笑道,“她不用看,我会给她念。”

“竹雀喜欢看我画的。”德拉科扬起脑袋,“今天变形课,我帮她画了蝴蝶和小鸟,她可喜欢了!是不是?”

“啊对对对。”竹雀回答。

“竹雀也喜欢听我念东西。”塞德里克说,“之前我还给她念了我的日记。”

“那咋了?”德拉科下意识回了一句,之后立刻反应过来,“什么?!你看了他的日记?!”

“嗯嗯。”竹雀弱弱地回了一句。

“我不干!我也有日记!看了他的你也要看我的!”德拉科大叫起来。

“学人精。”塞德里克轻飘飘地说。

“你说谁是学人精?”德拉科拉住竹雀的胳膊,“明明是我们先认识的!你算老几?”

“不要吵,不要吵!”不知事态为何发展至此的竹雀头都大了,“你们都是天才!不要急,一个一个来~”

她在心里默默叹气。

ε=(′ο`*)))唉!

她承认两个人都是天才。

在脸蛋、身材和头脑上都是。

但是,可以不要再雄竞了吗?

她并没有应付这种事情的经验!