第8章 星光合作 课堂演讲（1/1）
附：娱乐行业有关曲、词方面的相关待遇标准
第一种方式，全创作版权出让给公司时，曲、词创作人不再享有创作权，由公司负责运营。
如果不签约成为公司的曲、词创作人，则由双方谈妥一次性买断价格。
如果签约成为公司的曲、词创作人，其收益则来自底薪、作品定制、运营收益三部分。
而底薪依据级别对应不同的待遇：新人3000元、三级5000元、二级7000元、一级9000元，而神级采用单独合同并享受公司股份。
作品定制是依据具体需求和特定条件来量身打造歌曲，需求方可以来源于市场，也可以来源于公司内部，一般会由公司谈妥限定的授权期限和一次性费用。而运营收益则主要来源于华乐网下载收益、商业收益、授权翻唱收益等。
这两部分依然依据级别对应不同的收益：新人四成、三级五成、二级六成、一级七成、神级八成。但需要说明的是，该分成由作曲、作词、演唱者共享。
第二种方式，全创作版权不出让给公司，仅出让演唱授权时，其余版权则由创作人运营。
如果不签约成为公司的曲、词创作人，则由双方谈妥授权期内演唱授权的买断价格。
如果签约成为公司的曲、词创作人，其收益仍来自底薪、作品定制、运营收益三部分。
而底薪标准和全创作版权出让时一致。
作品定制、运营收益方面享受标准相比全创作版权出让时较少：新人一成、三级二成、二级三成、一级四成、神级五成，该分成依然由作曲、作词、演唱者共享…
“当然，税费应当按相应要求各自完成申报。”夏沫继续补充道：“不过，对于特殊人员或特殊作品在特定环境下都可以友好协商，这也不是一成不变的。”
“那…如果我们选择全创作版权不出让且暂时不签约，我们具体应该怎么谈？”何艺铭假意思考了一下继续问道。
“不可否认，歌曲质量的确很高。类似的例子，行业里面演唱授权一般在10-20万之间。但这个得需要作曲、作词人本身的荣誉加持才行。不知道能否透露一些兰时的信息，以便我们进一步评估。”夏沫仍不死心，也希望顺势打探到一些兰时的信息。
“这个，非常抱歉，暂时不方便透露。那如果再加上签约呢？”何艺铭也油盐不进。
“这个就要根据具体签约等级来看了。如果兰时以前没有作品的话，就只能签约三级作曲、作词。而且这次属于文化部发起的活动，作品的定制费用肯定没有收入，商业方面的收益也不现实。这样一来，只能靠后期华艺网打榜的下载收益和其他翻唱方面的收益了。”夏沫越说越没有信心。
“嗯…大可不必担心。原本就是为了南江，收益少一些也无妨。更何况，兰时已表态，他所属的收益会全部转为公益慈善。”何艺铭说到这里不由得骄傲了一下。
“啊…这个，挺让人意外的。不过，我们能完全理解。”夏沫也被兰时的风节给折服。
“所以，我们更加不能让好心得不到应有的回报。夏总，你说是吧？”何艺铭见势说道。
“那当然！”夏沫首先给了个肯定，快速在心里权衡了一下说道：“关于作品的定制费用，虽然文化部方面没有这方面的支持，但可由我们出20万购买演唱版权。您看…”
“20万…”何艺铭快速的在心里大概对比了这首歌曲的潜能收益，举棋不定似的犹豫道：“这个…”
“或者这样，何院长，我们出10万购买演唱版权；后期华艺网打榜的下载收益按三级签约的二成给兰时结算，至于歌手收益方面我们内部解决；然后公司这边扣除必要的宣发费用后所得的收益，也和兰时一样转为公益。您看这样是否可行？”夏沫未等何艺铭抛出问题，快速的权衡后立刻显现了必要的职业担当。
“那感情好，哈哈…如此，三成、两成的都不是问题了，反正最后都殊途同归嘛。”何艺铭不由得高看了夏沫一眼：“我相信兰时肯定也会答应的…”
接下来，何艺铭在拿到兰时的授权书后，第一时间与夏沫完成了此次商业合同的签订。而接到何院长电话的韩瑜也去到其安排的学校录音棚，完成歌曲的编曲后传到了指定邮箱。
何艺铭看着桌面上的合同书，略做思考后拿起电话打给孟文鹤：“校长，我有事情向您汇报…”
……
“走，兄弟，上课去。”看到宿舍就自己和孟舟，韩瑜走到背后拍了一下他肩膀。
“我们应该不同路吧？”孟舟早就习惯了一个人走那条去往作曲系的幽静小道。
“什么不同路？上午不是苏教授的专业课吗？”韩瑜边说边看了一眼辅导员冯宛特意发给他这位新生的课程表。
“苏教授？你怎么会去苏教授的课？”孟舟不理解的看着韩瑜。
“哦。瞧我这记性…忘记给你说了，我转作曲系了。今天第一天去，记得多关照关照我哈。”韩瑜毫无觉悟的一阵嬉皮笑脸。
“你不是转声乐系吗？怎么到作曲系来了？”孟舟不理解的说道，突然提醒道：“那…老大那边，你要不要说一声啊。”
“反正…稀里糊涂的，就转了！说什么说？嗯…不过…”习惯了自己心理年龄的韩瑜这时也发现，确实没太注意应该采用这个年龄段该有的相处方式。虽然嘴上不承认，但还是给罗滨和韩飞分别发了一条简信。
“我去，怎么给搞到作曲系了？”韩飞的简信秒回。
“怎么不来我们声乐系了？先说清楚，我可没时间帮你看着那老妹哈…”罗滨的简信也随后发来。
“果然，还是不应该发。”韩瑜自嘲一声，紧走几步追向孟舟。
……
“各位学弟学妹，大家好。我叫易凡，大四的。今天苏教授临时有其他安排，由我带领大家完成今天的讨论…”讲台上一位神清气爽的学长开始滔滔不绝。
“西洋乐的起源可以追溯到古希腊时期…”
“古希腊的音乐文化起源于公元前3200年左右…”
“西洋乐注重和声和旋律的和谐，常用乐器包括钢琴、小提琴…”
“华夏乐则强调音律和节奏的变化，常用乐器如二胡、琵琶、唢呐…”
“两者之间的联系和冲突主要体现在以下方面…”
“这玩意难道还得再学一遍，那岂不是还要熬三年多？是不是可以考虑考虑其他的方式…”第一次来上课的韩瑜就被易凡的授课风格给烦透了，生起了其他的心思…
“那么，两者之间的差距和借鉴途径…”易凡讲到这时看到一位学生望着窗外发呆：“这位同学，请你复述一下我刚才提到的内容要点？”
孟舟看到易凡望向了这边，赶紧捅了捅韩瑜并示意快站起来回答。
“啊，什么？”韩瑜看向讲台。完全没注意刚讲的内容，咋办？为缓解尴尬，略一思考后站起来张嘴就说…
“抱歉，我不同意学长的观点。不可否认，现在二者的确存在差异。但这种差异并不代表是差距，西洋乐有值得我们借鉴的地方，同样华夏乐一样也有值得他们可取之处。所以，我们不能自轻自贱的就认为华夏乐相比西洋乐低矮三分。更何况，华夏数以十万计的音乐工作者们从未故步自封，哪怕这一刻都正在积极探寻适合华夏自己的风格、自己的路，从未懈怠。只要取其精华去其糟粕，我相信总有一天，华夏乐一定会扶摇云巅、立于不败。”韩瑜开启了演讲模式，心想反正概念性的东西怎么说都不会差到哪里去。
孟舟吃惊的看着韩瑜，心想这是自己之前认识的韩瑜吗？怎么感觉一下子就和自己拉开了这么大的高度了呢，这还怎么追赶？不对，应该考虑还有没有必要追赶才对。
“嗯…请坐。虽然还是没有回答我的问题，但说得也有一定道理。不过，下次上课注意力要集中…”易凡摇摇头，也只能无奈道。
……
“韩瑜？自己的风格、自己的路？取其精华去其糟粕？他真这么说？”苏曼问向讲课回来向她汇报的易凡。
“是的，苏教授。不过当时他正在开小差，我估计他也是临时想到什么说的什么。”易凡如实回答道：“我当时，猛然间也被这几句话给惊着了。”
“说永远比做容易。不过，能想到这些也不简单。对于大一的同学，肯定还得是多采用鼓励的方式，不能做扑灭梦想的第一个罪人。更何况有理想总比浑浑噩噩的要好。”苏曼也有感而发。
“不过，你不一样。你已经签约世煌，也马上毕业了。不能像他们一样，只活在理想中，现实才是你最好的老师。只要你脚踏实地，我相信以你的专业能力来说，其实并不难，未来成就也不会差。”苏曼语重心长的继续说道…