第6章 正式认识一下（1/1）

一周的时间很快过去了，按照课表安排，今天有他的课。其实，我也没什么可怕他的，凭我和他接触了几次，我能感觉到他为人应该不错，温文尔雅，不会公报私仇，是一个有原则的人。

另外，大学生和老师的关系本来就不像高中初中小学阶段那般，师生之间关系颇为轻松和谐，更多的是一种亦师亦友的感觉。

而且通过大一与各科老师相处的经验来看，老师真的更像朋友那般好相处。记得有个科目的老师特别有意思，她比我们大几岁，十分可爱，说话甚是幽默诙谐，实验课上还经常和我们聊八卦，而且后来我们还聊起了徐老师。

想想还是很期待在教室里见到他，他上课会是什么样呢？看着年纪也不大，后来才知道他比我大7岁，他才刚刚研究生毕业，身上依然散发着浓郁的学生气息。

今天早上第一节就是徐老师的课，我和晓晓早早的起床收拾东西，带上书和笔，路过食堂顺带吃早餐。

我们很快来到教室坐下，这会教室人不多，我们坐在了中间第二排的位置上，陆陆续续有同学进来了，大家在教室里面热火朝天的聊天。

“今天这节课是新老师，看名字应该是男老师？”

“不知道老师帅不帅？”

“上次，那个代课老师就很帅啊！”

···········

“你听听，这真是一个看脸的社会啊！太现实了。”我靠近晓晓耳边说。

“上次那个代课王老师长得帅气又年轻，比咱们大几岁。你没发现大家上课多积极地往前坐，尤其是女生。”晓晓说。

在大家的窃窃私语中，新老师走了进来，教室随之安静下来。

所有的目光都聚焦在他的身上，我和晓晓之前见过他，自然少了一份好奇。他手上提了一个半透明编织袋，里面放的书，资料以及U盘等一些备课用品。

他走到讲台把东西放在桌子上，插上U盘，打开多媒体设备，做好准备工作之后，差不多就到了上课时间了。

“同学们，我们现在开始上课了，我叫徐柏，负责带大家这学期的生物化学课程。今天我们首先来了解一下生物化学主要涵盖哪些内容，学好生物化学对咱们专业来说有哪些帮助，大家只有明白了咱们课程的重要性才能更好的投入学习中。”

在一段开场白之后，他开始井井有条，循序渐进，深入浅出的将咱们即将要学的这一本教材整体框架和内容进行了梳理。我原本以为生物化学比较晦涩难懂，但是他的讲解真的特别通俗易懂，瞬间让我对这门课程有了极大的兴趣。顺带，我也对他这个人多了一份敬畏与崇拜。作为老师，他的业务能力一级棒。性格嘛，似乎比较慢热那种。但是长得还不错，白白净净，圆圆的脸，温文尔雅的感觉，这也算是吸引大家认真听讲的一件法宝了。

从此，他和之前大家谈论的那个代课老师王老师，一起成为了班上女生讨论的对象。

一拨人喜欢王老师，一拨人喜欢徐老师，而我就是喜欢徐老师的那一拨。

除了他上课讲的特别好吸引我，还有就是他的那种气质。有时候你对一个人的好感，可能就是他整体给你的一种感觉，综合在一起的一种气质。有人说，你的气质里藏着你曾经读过的书，走过的路和爱过的人，确实如此。

他在三尺讲台上挥洒热情传授知识，我们坐在台下认真听讲，时光真好！在愉快的上课氛围中，我们对生化课有了初步的了解，同时也对这位奶油小生般温文尔雅的新老师有了新的认识。

“叮叮叮！”下课了，我们的课程一般一个老师连上两节课，因此，休息十分钟后，依然是他的课。课间，班长同学和老师热络的聊起天来。聊一些班上同学的情况之类的。

其他同学陷入了热情的讨论中，当然主要是女生在讨论。班上有个长得胖胖的可爱的女生她叫王丽，我们都叫她丽丽，她和一个非常非常瘦的女生紫沁是好朋友，她们是高中同学，毕业一起上大学，选同一个专业，幸运的分到了一个班，大学继续做同学，感情甚笃。像这种八卦的事准不会少了她们俩。

“老师好帅呀！”紫沁邪魅的勾起嘴角，色眯眯的盯着讲台方向看去。

“我受不了你了，你这个人啊！昨天你不是还说王老师帅的？”丽丽说。

“这个也帅啊！不过我还是更喜欢王老师！也不知道王老师有没有女朋友？”紫沁说。

我回过头看向紫沁，做手势让她过来，然后用手捂着她的耳朵耳语：“我跟王老师关系不错，我给你打听打听。”

“你先帮我要下QQ呗！”她捂着我的耳朵悄悄说。我做了一个OK的手势。

王老师的帅气和徐老师不一样，他是比较标准的黄种人的皮肤，黄中带点黑。很瘦的那种，学生气质比较浓郁，也是近视眼，日常基本戴眼镜，五官脸型都不错，身高目测178这样的高度。

而徐老师的特点就是皮肤白皙，反正比我要白了好几个色号，有点那种雪白的感觉。五官一般般，但是拼凑在一起就很不错，有点可爱的感觉，身高大概175，可能还差点，我和他站在一起，大概到他嘴巴那里，我身高158。

“好，我们上课了！”徐老师说。不知不觉又上课了。这节课接着讲第一章的内容。大学的课程讲的比较快，一般来说一次课讲一章，如果有实验课那就例外。

“在讲理论知识之前，我们先来做一些题目，检测一下上节课你们的掌握情况。”徐老师说。

PPT上出现了很多选择题，老师根据我们班的名单册子开始点同学回答问题。他按照学号的顺序开始点名回答问题，今天上课之前也没有点名，这下顺带一起点名了。我们一般上课前，老师都会点名，看看谁没有到，这个会影响成绩，而且出现逃课问题，辅导员会找我们谈话。

我们班总共25人，总共25个题目，每个人都会被点到。因为我们专业是新开的，报这个专业的人特别少，这个专业整个生物系只有我们一个班级，所以一般的专业课我们都是一个班单独上课。而他们学生物制药和生物技术的专业都是每个班几十人而且很多课是几个班一起上课。突然觉得我们选择这个专业有种VIP的感觉，但是我们也有一些公共课也需要和其他班级一起上，比如毛概等。

“在下列氨基酸中碱性氨基酸是：A、丝氨酸 B、赖氨酸 C、谷氨酸 D、酪氨酸 E、苏氨酸。胡晓回答一下。”

“B”晓晓答到。

“正确，请坐，下一个”徐老师讲到。

“在下列氨基酸中酸性氨基酸是：A、半胱氨酸 B、脯氨酸 C、色氨酸 D、精氨酸 E、谷氨酸。安乔，你来回答一下。”

我缓缓站起身，他看到了我，眼神定住了一下然后眨了眨眼，此前他并不知道我的名字，现在算是正式认识了。在那一刹那，我们的眼神有了交汇，心情很复杂。

“选····E····吧！”我答到。

他的眼神看向我，顿了顿“确定吗？你怎么还加个‘吧’字！”

“确定！！”

“好，正确，请坐！”

·········

由于老师课讲得很好，深入浅出，只有一两个同学答错了。

在问题回答完之后就又开始学习新知识。很快就到了下课时间了。通过这次重新认识，我对他充满了学生对老师的敬仰之情，特别想和他成为朋友。

自从上了大学以后，我就不再害怕老师，几乎每一个代课老师我都很熟。可能大学的老师和高中、初中、甚至小学老师不太一样，他们也愿意和你成为朋友，所以也就没有了距离感。另外，我一直认为老师知识渊博，和老师成为朋友或多或少可以增长知识。因此，我算是比较喜欢和老师聊天的人啦！不仅是老师，我是那种特别特别喜欢交朋友的人。不仅是我们系，其他系的朋友也不少。

“晓晓，你一会先回去，我一会想跟老师聊会哈。”我轻声对晓晓说。

晓晓点点头，表示懂了。

下课后，我跑到讲台前面准备和他聊几句。这时班长过来让老师在今天值日本上签字。我们学校每个班每天都有班干部值日，就是有一本红色封面的本子，里面写的每天的上课记录以及班上同学的表现情况，负责的班干部需要每节课结束后让上课的老师签字，这本册子定期会给辅导员查看。我也是班干部，因此每周也会轮到我值日。

老师签完之后，班长就走了。

我一直站在旁边静静地等他们交接完，我就可以说话了。还没等我说话，他居然先开口了。

他低着头弄着多媒体设备，问道：“你怎么还没走？”

“问我吗？”我环顾了四周貌似只有我一个人，我便用手指着自己说道。

“嗯，不问你问谁呢？这还有别人吗？”徐老师说。

“没事啊，就想跟你叙叙旧呗！说真的，你课讲得真好，让我觉得有种茅塞顿开的感觉，突然就顿悟的感觉，好神奇的。”我说。

“是吗？那就好！”他淡定的说。

“你现在在我心里的形象呀！蹭的一下高大起来。”我说。

“你的意思是以前的形象很矮小咯！”他一边收拾自己的书本一边说。

“以前倒是没想过，因为觉得就是萍水相逢罢了。哎，对了，老师，你是哪里人呀！”我问。

“你查户口啊！”他说。

“不不不，我哪敢呀！你可是我老师，我的心里对你那可是敬畏的很。只是你这普通话吧，太标准了，我愣是没听出来是哪里人？好奇罢了。”我说。

“你猜？”他答道。

“北方人吗？”

“不是的，我是XX（省份）人。”

“A市、B市、C市、D市、F市、E市·······是哪个？”我把我知道的XX的各大城市都说了一遍。

他轻轻一笑，“你这不是又问我呢吗？等以后有机会再告诉你。我们走吧，等会这间教室又要上课了。”他一边说着一边准备走，我随他一道走出教室。

我回到寝室后，晓晓立马凑过来搭着我的肩膀说：“乔乔，你刚刚跟老师说什么了呀!”

“不告诉你，哈哈哈！”我笑着说。

“哟，心情这么好，看样子聊得很愉快呀！”晓晓说。

“下次聊天带上你一起好了。”我说。

“我可不想做电灯泡，我有自知之明好吗？”晓晓说。

“你想啥呢？我就是纯粹敬佩他而已，单纯得不能再单纯的师生情好吗？”我辩解道。

“好好好！你就嘴硬吧！我觉得你的春天要来啦！你等着看好了。”晓晓说。

“他可是老师，我可不敢对他有非分之想。而且本来也没有好吗？”我说。

“我就笑笑不说话。”晓晓瘪嘴道。